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          管理培训会有哪些常见的误区
            

            很多企业培训管理仅仅只是局限在发布管理培训计划、统计培训记录这种基础阶段。因为管理思维的狭隘,所以很容?#36164;?#20225;业管理培训掉进误区中,为了避免我们掉进误区,下面就让北京企业管理培训机构来说说都有哪些误区的存在吧。

            1、错把培训和学习混为一谈

            很多人往往把培训和学习混为一谈。经常会有说我们培训怎样怎样,很少有企业说我们学习怎样,?#21046;?#20160;么去管理培训?其实,管理培训是成就他人,学习是提升自己。不去学习又怎样去培训?培训需要有计划,学习就一定需要欲望。

            学习是培训的基础,没有学习成长欲望的员工,再怎么培训也没有用,不去主动学习提升的管理者,就是去管理培训他人也是害人子弟。而企业的计划是根据需求来制定的,而欲望是需要依靠制?#28909;?#28608;发的。没有计划的培训不做也罢,缺乏欲望的学习只能是掩耳盗铃,培训的效果也会减半。

            2、重视培训却轻视了学习

            随着企业培训的发展,到现在大多的企业管理者开口闭口就是培训,这就说明管理培训已不再是新鲜事,已经达成了企业共识。部分企业甚至还建立了内部讲师制度,制定培训计划,按照计划去对下属员工进行培训,培训工作也搞得如火如荼。有的甚至还在干部的绩效指标里设置了“培训计划达成率”指标,对培训的重视由此可见一斑。

            可是,却忽略了重要的一点:培训本身就是双人舞,一个巴掌拍不响,?#28909;?#26377;培训指标,为何没有设置学习指标??#28909;?#35201;求主管们去培训下属,怎么可能不去设置员工的学习成长指标,激发员工主动学习成长?没有学习成长的指标又如何知道员工到底成长了多少?

            根据北京企业管理培训机构多年的经验,以上这些误区我?#24039;?#31245;用点心就会发现,只是我们为了培训而培训,所以忽略了其中存在的误区,而想要在今后的培训中避免这些,那就多用点心吧。

           

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          ?#25484;冢?019/2/20 18:38:07
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